Консультация логопеда-дефектолога

Если ребёнок в 3 года не может строить фразы, правильно произносить большое количество звуков, а также в случаях, когда у школьников наблюдаются проблемы в письме и чтении, диагностика и консультация именно логопеда-дефектолога становится необходимой.

Консультация (диагностика) логопеда-дефектолога

Диагностика логопеда-дефектолога начинается с определения уровня развития речи ребёнка и его соответствие возрастным нормам. В процессе работы выявляются основные речевые нарушения и их характер.

В ходе диагностики логопед проверяет:

— строение речевого аппарата (тонус мышц, особенности прикуса, уздечки языка и т.д.);

— звукопроизношение;

— словарный запас;

— слоговую структуру слова;

— грамматический строй речи;

— фонематические процессы (слух, восприятие и др.);

— уровень развития высших психических функций (память, внимание, мышление);

— уровень развития общей и мелкой моторики;

— особенности письменной речи у детей школьного возраста.

Обследование проходит в игровой форме

Логопед-дефектолог проводит консультацию (обследование ребенка) в присутствии родителей. Наглядность и понимания причин и проблем ребенка видит не только специалист, но и родители. Это поможет по завершении консультации правильно совместно подобрать индивидуальную для каждого ребенка программу коррекции.

Логопед-дефектолог расспрашивает родителей о том, как протекали беременность, роды, об основных этапах развития ребёнка до сегодняшнего дня. Это помогает установить и понять причину и обстоятельства возникновения речевого дефекта, а также верно определить направления речевой работы.

Специалист изучает медицинские выписки, собирает анамнез.

При выявлении комплексных проблем ребёнок может быть направлен к смежным специалистам: неврологу, нейропсихологу, лор-врачу, стоматологу.

Далее специалист разъясняет результаты диагностики родителям:

— сообщает о выявленных проблемах;

— говорит о возможных причинах, вызвавших речевое нарушение;

— даёт необходимые рекомендации;

— делает предварительные прогнозы;

— подбирает удобный для родителей график занятий.

После тестирования ребёнка и беседы с родителями логопед-дефектолог составляет индивидуальную программу коррекции. Она может включать в себя помимо самих логопедических занятий, ещё и логопедический массаж, артикуляционную гимнастику, логопедическую ритмику, песочную терапию (рисование на песке).

Средняя продолжительность диагностики – 1 час.

Узнайте, какие вопросы часто задают нашим специалистам.

Вместе с этой статьей также читают:

Отзывы о логопедах-дефектологах

Нарушения речи детей

Дисграфиядислексия и их проявления