Афазия

Афазия – это серьёзное расстройство речи (её восприятие и воспроизведение) вследствие нарушения работы некоторых участков и проводящих путей головного мозга.

Афазия характеризуется полным или частичным распадом ранее сформированной речи. Это клинический диагноз, который может лежать в основе общего недоразвития речи.

Данная патология для детей не является распространённой, чаще встречается у взрослых.

Проявления

Проявления афазии зависят от локализации поражённого участка мозга.

Назовём общие симптомы, характерные для детей с афазией:

– сложности с подбором подходящего слова;

– неумение строить предложения;

– трудности с восприятием времени;

– бессмысленность словосочетания, т.к. все слова в нём понимает по отдельности;

– непонимание значения слов;

– ограничено фонетическое восприятие;

– пропуск, замена звуков и букв;

– нарушение грамматического строя речи;

– проблемы с артикуляцией;

– односложные ответы, при этом либо «уход в себя», либо безостановочная речь, но она несвязна и непонятна;

– словарный запас, как правило, ограничен.

Перечислив симптомы афазии, делаем вывод о том, что эти дети не могут общаться, свободно выражая свои мысли.

Отсюда проблемы с письмом, чтением, а значит, и неуверенность, эмоциональная нестабильность, психологический дискомфорт.

Причины

Афазия возникает при повреждении участков мозга, отвечающих за речь. И в этом повинны такие обстоятельства, как:

– черепно-мозговые травмы (включая травмы при родах) – основная причина у детей;

– гематомы;

– патологии сосудов головного мозга;

– нарушение кровообращения мозга;

– нарушение в работе доминирующего полушария;

– опухоли мозга;

– аневризмы сосудов мозга;

– энцефалит, абсцесс (заболевания воспалительного характера);

– эпилептический синдром;

– токсические отравления;

– генетическая предрасположенность.

Виды детской афазии

Распространены 2 вида детской афазии.

1. Сенсорная афазия. Характерным признаком её являются серьёзные нарушения в понимании значений слов и речи в целом. С точки зрения психики диагностируется неустойчивость нервной системы, тревожность.

2. Моторная афазия (встречается чаще). Ребёнок понимает обращённую к нему речь, но говорит совсем мало или не говорит вообще. Он произвольно вставляет в речь короткие слова, не умеет формулировать предложения, в словах нарушена грамматика, с трудом различает звуки. Но выученные наизусть слова может применять в речи.

Общим для обоих видов является нарушение и устной и письменной речи.

Диагностика

Детская афазия диагностируется с возраста 3 лет, хотя это редко удаётся сделать вовремя. Афазию можно спутать с алалией, по схожим симптомам. (Смотрите вопрос-ответ на данную тему).

Поэтому к постановке диагноза нужно подходить очень скрупулёзно.

На первый план выходят медицинские обследования у нейрохирурга, невролога, психолога, лор-врача.

Чтобы выявить повреждённые участки мозга, понадобится сделать ряд исследований:

– МРТ и КТ головного мозга;

– электроэнцефалограмму;

– ангиографию сосудов головы;

– УЗИ сосудов шеи, головы.

Диагностика логопеда начинается с детального сбора анамнеза. Он изучает заключения специалистов, разговаривает с родителями о возможных причинах возникновения (наличие травм и др.), о симптоматике данного расстройства речи.

Далее логопед диагностирует способность ребёнка к устной, письменной речи; слухоречевую память. Это происходит в форме беседы.

Затем предлагается выполнить специальные тесты, написать диктант, изложение.

В результате складывается понимание формы афазии, а она может быть и смешанной.

Лечение

Дети с диагнозом афазия находятся под наблюдением невролога.

Медицинское лечение заключается в приёме фармацевтических препаратов, проведении операции (по показаниям), реабилитационных мероприятиях (массаж, ЛФК, физиотерапевтические процедуры).

Логопед помогает ребёнку восстановить речевые функции. Для этого проводятся занятия по развитию навыков устной и письменной речи в строгом соответствии с индивидуальным планом.

Специалист рекомендует логопедические упражнения на дом. Регулярность их выполнения является залогом успеха.

При этом диагнозе очень важна поддержка, внимание родителей. Возможно, понадобится консультация детского психолога.

Прогноз

Длительность лечения зависит от формы, степени нарушения, возраста ребёнка. Отмечено, что если он заболел в возрасте 5-8 лет, то прогноз более благоприятный.

На фоне лёгкой степени афазии прогресс виден быстрее. В тяжёлых случаях при систематических занятиях удаётся добиться положительной динамики, но функции речи не восстанавливаются до нормы.

Хотя и частичный прогресс очень много значит. Ребёнок становится увереннее с психологической точки зрения.

Ну, и как всегда ценный совет: обращайтесь вовремя за помощью к профессионалам.

Вставить табличка с иконками и подписями:         

Общее недоразвитие речи

Алалия

Дисграфия и дислексия